1918年，随着《狂人日记》的发表，“鲁迅”诞生了，但青年周树人是如何成为鲁迅的？他读了哪些书？受到了怎么样的影响？ 日本七年，是周树人急剧成长的阶段。了解那时的日本，才能更深入地了解那时的周树人。 本书是著名学者李冬木数十年鲁迅研究成果的集结。书中以1902—1907年鲁迅留学日本的七年为线索，围绕“周树人何以成为鲁迅?”，具体考察了留学生周树人如何确立起其作为近代思想基础的“进化”与“国民”的观念，并将其反映到后来的创作当中的思想历程；具体廓清了“个人主义”“尼采”“狂人”等言说的形态，并在此基础上探讨其对周树人思想和文学方面的影响，力图揭示周树人在波澜壮阔的 20 世纪初，如何在时代大潮中，完成个人主体塑造的精神历程。全书带着清晰的问题意识和明确的研究方法，重回鲁迅本身，以大量史料和文本细节考证，完成了鲁迅的精神史溯源，开拓了鲁迅研究的新视野，...(展开全部)

1918年，随着《狂人日记》的发表，“鲁迅”诞生了，但青年周树人是如何成为鲁迅的？他读了哪些书？受到了怎么样的影响？ 日本七年，是周树人急剧成长的阶段。了解那时的日本，才能更深入地了解那时的周树人。 本书是著名学者李冬木数十年鲁迅研究成果的集结。书中以1902—1907年鲁迅留学日本的七年为线索，围绕“周树人何以成为鲁迅?”，具体考察了留学生周树人如何确立起其作为近代思想基础的“进化”与“国民”的观念，并将其反映到后来的创作当中的思想历程；具体廓清了“个人主义”“尼采”“狂人”等言说的形态，并在此基础上探讨其对周树人思想和文学方面的影响，力图揭示周树人在波澜壮阔的 20 世纪初，如何在时代大潮中，完成个人主体塑造的精神历程。全书带着清晰的问题意识和明确的研究方法，重回鲁迅本身，以大量史料和文本细节考证，完成了鲁迅的精神史溯源，开拓了鲁迅研究的新视野，...(展开全部)

简介：【回忆往事，恍如初见】原作《大王饶命》原作者会说话的肘子，此篇为同人文。由于作者学生党，开学期间更新很慢很慢，请见谅。我一个大专都还没毕业的学生，免费体验快穿这样的福利，快乐啊快乐！但身体里的那股力量好像越来越强大了……【本书于2022年2月11日开写，2022年4月5日签约，只在话本更新，如有雷同，ta抄我的。】

20世纪汉学的里程碑之作，钱存训、许倬云一致推荐，问世近九十年后的首部中译本，夏含夷作中译本序，徐坚、郑威作推荐序，配有插图和附录文章多篇（幅），立体展现顾立雅的人生、学问。 -------- 《中国之诞生：中国文明的形成期》是20世纪美国著名汉学家顾立雅对中国早期（约公元前1400年至前600年）文明的一次全面而深入的研究，为早期中国研究最早在西方风行的权威之作。本书分为上中下三编，分别介绍了20世纪30年代的最新考古发现、商代和周代的文明，是作者1932—1936年到中国访学，并实地考察殷墟等考古遗址和亲手检视众多文物后，根据当时最新考古发掘成果、结合中国思想和历史文献撰写的，为西方第一部利用甲骨文、金文及考古遗址和文物对商周文明进行综合性论述的著作，揭示了商周时期的社会制度、经济生活、宗教信仰、文化艺术等多个方面的面貌，生动地再现了早期中国文明...(展开全部)

「花鳥」是東亞繪畫史中一個重要的主題；所謂四季花鳥圖，是指畫家在作品上依據春夏秋冬四季之順序，表現各季節的花卉植物與鳥類，可說是花鳥圖中深具特色的一種類型。在十五、十六世紀時，中國、日本與韓國開始流行一種大型的四季花鳥圖，這類作品以山水為背景，搭配四季花鳥，色彩華麗且描繪精緻，相當引人注目。 本書從跨區域的歷史性角度出發，探討這段時期這種大型四季花鳥圖像在中、日各自的藝術傳統，以及在東亞區域文化藝術交流脈絡中的定位。作者由鳥類姿態「型」的概念切入，首先透過復原中國與日本的鷹樣屏風，指出「型」實為貫串東亞花鳥圖像的關鍵。接著由「型」的傳承與傳播之觀點，聚焦中國明代宮廷畫家呂紀的《四季花鳥圖　四幅》與日本室町時代雪舟的《四季花鳥圖屏風》、狩野元信的《四季花鳥圖襖繪》，展開詳細的論述。透過作者的研究可知，呂紀的作品不只繼承了唐宋時代大型花鳥圖的傳統，同時更...(展开全部)

孔庆东所著的《正说鲁迅》内容简介：圣像一旦熄灭了光环，得到的绝不是亵渎，而是真正由衷的敬仰和礼赞。《正说鲁迅》讲述鲁迅在中国人的心里，已经做了几十年的圣像，而今，越来越多的探索者，从膜拜的跪垫上站起，走近这尊雕像，去抚摸、敲打以至解剖。

收录鲁迅生平照片等图册

竹内好强调，“鲁迅是文学者，首先是个文学者。他是启蒙者，是学者，是政治家，但正因为他是文学者，即正因为丢掉了这些，这些才会作为表象呈现出来”。 “绝望之为虚妄，正与希望相同”，竹内好说“对绝望感到绝望的人，只能成为文学者。不靠天不靠地，不以任何东西来支撑自己，因此也就不得不把一切归于自己一身”。 竹内好认为“鲁迅的文学，在其根源上是应该称作‘无’的某种东西。因为是获得了根本上的自觉，才使它成为自觉者的，所以如果没有了这根柢上的东西，民族主义者鲁迅，爱国主义者鲁迅，也都成了空话。我是站在把鲁迅称为赎罪文学的体系上发出自己的抗议的。 ”

鲁迅（1881～1936），原名周樟寿，后改名周树人，原字豫山，后改豫才。浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。鲁迅青年时代受进化论、超人哲学和列夫·托尔斯泰博爱思想的影响。1902年，他去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。

本书以故事的形式介绍我国著名文学家鲁迅，记述其童年、赴日留学，及从医治人身疾病到以笔作刀医治人思想上的痼疾、同白色恐怖战斗等生平。